Produção de documentos digitais acessíveis
Contorno da seção
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Os estudantes devemVerFazer postagens no fórum: 1
- Espaço para compartilharmos dúvidas, experiências, avisos, conhecimentos, estratégias, links...
- Cada participante precisa abrir ou responder em um tópico de discussão pelo menos 1 vez.
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- Por favor, responda a pesquisa Perfil da turma <=
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Parte da dissertação de mestrado de Daniele dos Anjos Schmitz intitulada Acessibilidade em documentos digitais: uma possibilidade de democratizar a informação e o conhecimento na Unipampa.
* Se tiver interesse, pode ter acesso à dissertação completa (link externo, abre na mesma janela)
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Este manual foi elaborado a partir de estudo realizado sobre as Recomendações e Diretrizes de acessibilidade para conteúdo Web (eMAG e WCAG) e adaptado para documentos digitais de texto.
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Vamos verificar se você aprendeu alguns conceitos?
Por favor, responda a Atividade teórica <=
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Vamos formatar os documentos enviados pela colega Micaela.
Utilizem as formatações necessárias, baseadas nos manuais e vídeos, para que os documentos fiquem acessíveis. Escolha um documento para formatar.
Além de formatar o documento escolhido, informe quais as alterações precisou fazer.
* O arquivo requerimento... foi enviado em formato ODT e DOCX, basta escolher o que você deseja formatar.
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As colegas Rovana, Tatielle, Beatriz e Kelly compartilharam os seus Planos de Ensino.
Escolha um deles e aplique as formatações, a partir dos manuais e vídeos, para torná-lo acessível.
Além de formatar o documento, informe o que precisou fazer para torná-lo acessível.
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Os estudantes devemMarcar como feito
Quais as formatações/alterações devemos realizar no "template de PPC versão 2019" para torná-lo acessível?
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Os estudantes devemMarcar como feito
Envio o documento "Plano de ensino" da colega Rovana com comentários sobre as alterações que precisamos fazer para torná-lo acessível.
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Os estudantes devemMarcar como feito
Envio o documento "Plano de ensino" da colega Tatielle com comentários sobre as alterações que precisamos fazer para torná-lo acessível.
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Envio o documento "Plano de ensino" da colega Beatriz com comentários sobre as alterações que precisamos fazer para torná-lo acessível.
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Clique e responda => Atividade final do curso (abre em nova janela)
Atividade de múltipla escolha, deverá atingir a pontuação maior igual a 60 pontos para receber o certificado.
Se não atingir a pontuação, após o envio, poderá editar as respontas até atingir a pontuação necessária :)
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